En este artículo aprenderás a utilizar el Computador-Serlo en el aula, permitiendo a los estudiantes llenar los vacíos de su conocimiento a través de la investigación independiente. Para ello, serlo.org se accede a Serlo.org en una o más computadoras/portátiles en el aula durante las fases designadas de la lección y se hace accesible para todos los estudiantes (ya sea en equipos o individualmente.)
Datos generales del concepto
Conocimientos previos | Para poner en práctica este concepto, ya debe estar familiarizado con los diferentes formatos de aprendizaje y saber cómo buscar y encontrar el contenido en serlo.org. | |
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Marco de tiempo | Si tus estudiantes son nuevos en serlo.org, debes permitir 15 minutos para una introducción a la plataforma y sus formatos de aprendizaje. Si tu clase ya está familiarizada con la plataforma, 5 minutos son suficientes para introducir el método. | |
Requisitos previos | En el aula debe haber por lo menos una terminal (computadora/portátil/tableta) con acceso a Internet. | |
Individualización del proceso de aprendizaje | ★★☆☆☆ |
Preparación
Prepara el computador al principio de la lección o pídele a un estudiante que lo haga. Si es posible, coloca el computador en el fondo del salón de clases con una pantalla frente a ti para que puedas vigilarlo y los otros estudiantes no se distraigan.
Implementación
Identifica claramente las fases en las que se permite utilizar el ordenador Serlo. Durante la enseñanza frontal, el uso puede ser perturbador. Es especialmente adecuado para su uso en las fases de práctica libre.
Debería haber reglas claras para usar el computador-Serlo, tales como :
El uso debe ser silencioso y no molestar a los otros estudiantes.
Sólo se puede utilizar serlo.org y/u otros sitios web especificados por ti.
Si otro estudiante quiere usar el computador, el usuario actual terminará rápidamente.
Si un estudiante hace una pregunta de conocimientos básicos, puedes animarle a que busque los conocimientos básicos en el Computador-Serlo en lugar de responder directamente a la pregunta.
Opcional: Si el equipo técnico lo permite, los estudiantes también pueden llevar consigo tabletas y computadores portátiles para practicar y buscar información.
Ejemplo práctico
En las lecciones se tratan las "fracciones". El estudiante Luis no recuerda el significado de la fracción propia. Entonces, ahora puede pararse en silencio, sentarse en el computador y buscarlo en serlo.org: https://es.serlo.org/171410.
