Los vídeos de aprendizaje son medios útiles para transmitir contenidos. Además de la opción de crear un video tutorial por ti mismo, puedes insertar videos tutoriales existentes de plataformas externas en Serlo.
Es importante respetar ciertos criterios, porque sólo queremos una selección de alta calidad de videos en Serlo.
A este respecto, es necesario responder a las siguientes preguntas:
¿Cuándo puedo subir un video?
¿Cómo subo un vídeo y cómo lo integro en otro contenido?
¿Cuándo puedo subir un video?
Para subir un video a Serlo, debe cumplir con los siguientes criterios:
No debe tener publicidad
El video puede no tener publicidad que
se muestra como un banner.
se reproduce como un vídeo (por ejemplo, antes de que el vídeo comience)
se incluye como un enlace a páginas externas (por ejemplo, a través de un cuadro de información).
contiene una auto-publicidad demasiado intrusiva del creador.
Tener Licencia Libre
Todos los videos educativos deben estar bajo una licencia libre. Puedes encontrar exactamente lo que son en la página de ayuda Derechos de autor y licencias gratuitas.
Alta calidad
La exactitud en el tema
Preparación adecuada a la edad
Escritura legible y su manera de hablar es clara
didácticamente de alto calidad
Estructura clara
¿Cómo subo un vídeo y cómo lo integro en otro contenido?
Actualmente podemos incluir videos de las siguientes plataformas:
YouTube
Wikimedia Commons y
Vimeo
Un video se puede subir de dos maneras a serlo.org:
Un vídeo que se destaca por sí mismo. Es un vídeo que no depende de un contexto adicional. Pronto descubrirás cómo funciona esto aquí. Justo en este momento estamos desarrollando algunas funciones técnicas :-) , para que puedas subir los vídeos de tu propiedad.
Para integrarlo en otro tipo de contenido (ej. un artículo de Serlo.org). Puedes averiguar cómo funciona esto aquí en nuestra guía del editor.
¿Dónde puedo encontrar videos con licencia libre?
¿Cómo puedo crear un vídeo yo mismo?
Hay muchas instrucciones en la red para la creación de video. Aquí recogemos las experiencias y las mejores prácticas de nuestros autores que crean vídeos por sí mismos.
Además, en la siguiente sección recomendamos programas gratuitos para la creación de videos. Por supuesto, hay muchos otros programas para esto además de esta selección.
Consejos didácticos
Hay muchas maneras diferentes de hacer un buen video de aprendizaje. Con el tiempo y la práctica encontraras tu propio estilo y creceras a partir de la retroalimentación de tus alumnos. Sin embargo, acá tenemos algunos consejos generales:
Corta duración: 2 a 5 minutos es generalmente una buena duración .
Edad del estudiante: ¿Estás haciendo un video para niños de quinto grado? Entonces piense en los temas que interesan a los alumnos de esta edad.
Lenguaje sencillo: El lenguaje hablado debe ser más sencillo que el escrito para que los oyentes puedan seguirlo.
Pensar lleva tiempo: Asegúrate de que el ritmo es el correcto para que los estudiantes puedan pensar.
Presentación atractiva: Buena iluminación, escritura legible, buenas proporciones, etc. Esto facilitar a los alumnos la concentración en el contenido.
Activación: Los estudiantes también pueden ser rápidamente inundados con videos. Su actividad mental entonces disminuye. Incluye pequeñas preguntas y tareas en tu video para animar a los estudiantes a pensar.
Antes del rodaje
En primer lugar, crear un buen video es muy lento y editar después del rodaje es difícil. Por lo tanto:
Escribe un guión o guión gráfico del vídeo antes de grabar.
Pregunta la opinión de otros autores sobre la estructura, el contenido y la didáctica antes del rodaje. Esas solicitudes pueden hacerse en las reuniones editoriales o en el canal especializado correspondiente de community.serlo.org.
El rodaje
Graba la pista de audio por separado una vez. Así que tienes la sensación de cuánto tiempo necesitas para cada parte del vídeo. Si no hay personas que hablen en tu video, grabas la pista de audio y video por separado de todos modos.
Después de que la grabación del sonido esté lista, todavía necesitamos la pista de vídeo. A menudo se quiere hacer un "screencast" aquí, es decir, hacer una grabación de pantalla. Antes de la transmisión, revisa tu guión de nuevo para saber exactamente qué pasos quieres dar en la pantalla. Ahora deja que la pista de audio corra en el fondo. Esto te permite sincronizar las actividades en la pantalla con el sonido, de modo que tiene menos trabajo que hacer después del rodaje. De nuevo, la práctica hace la perfección.
Después del rodaje
Ninguna toma es perfecta. Es por eso que la llamada post-producción, es decir, la unión y el corte del material de sonido e imagen, comienza ahora. Esto puede llevar mucho tiempo, especialmente para el primer video.
