Ejercicios con el método escrito para la multiplicación

1
Calcula el resultado de la multiplicación.
$33 \cdot 2 \cdot 10$

For this task you need the following basic knowledge: Multiplicación
Primero calcula el primer producto de $33 \cdot 2$
$= 66 \cdot 10$
Para multiplicar por 10, basta con añadir un 0 al final del número.
$= 660$
$33 \cdot 2 \cdot 10 =$

$2 \cdot 23 \cdot 2 \cdot 12 \cdot 5$

For this task you need the following basic knowledge: Multiplicación
Primero calculamos $12 \cdot 5$ , ya que el resultado $60$ se comporta de forma similar a los números de un solo dígito cuando se multiplican.
$2 \cdot 23 \cdot 2 \cdot 12 \cdot 5 =$
$= 2 \cdot 2 \cdot 23 \cdot (12 \cdot 5) =$
$= 2 \cdot 2 \cdot (23 \cdot 60) =$
$= 2 \cdot 2 \cdot (20 \cdot 60 + 3 \cdot 60) =$
$= 2 \cdot 2 \cdot (1200 + 180) =$
$= (2 \cdot 2) \cdot 1380 =$
$= 4 \cdot 1380 =$
$= 4 \cdot (1250 + 125 + 5) =$
$= 5520$
Hay 2 números de dos cifras en el producto. Es más fácil si no tenemos que multiplicar con números de dos cifras, sino sólo con números de una cifra. Como la multiplicación de los números naturales es asociativa y conmutativa, podemos intercambiar los factores y multiplicarlos en cualquier orden.

$2 \cdot 25 \cdot 1$

For this task you need the following basic knowledge: Multiplicación
Primero calcula el primer producto de $2 \cdot 25$
Cuenta provisional:
Multiplica el dígito de las unidades: 5⋅2=10. Por tanto, escribe 0 en el dígito de las unidades del resultado y escribe 1 en el dígito de las decenas.
Multiplica las decenas: calcula 2⋅2 y súmale el 1 anotado, por lo que 2⋅2+1=5.
$\begin{array}{l} 2_{1} 5 \cdot 2 \\ 50 \end{array}$
El producto de un número por 1 es siempre el mismo número.
$= 50 \cdot 1$
$= 50$
$2 \cdot 25 \cdot 1$

$2 \cdot 3 \cdot 4 \cdot 5 \cdot 6 \cdot 7 \cdot 8 \cdot 9 \cdot 0 \cdot 12 \cdot 13 \cdot 2$

For this task you need the following basic knowledge: Multiplicación
$2 \cdot 3 \cdot 4 \cdot 5 \cdot 6 \cdot 7 \cdot 8 \cdot 9 \cdot 0 \cdot 12 \cdot 13 \cdot 2 = 0$
Cualquier producto es $0$ si alguno de los factores es $0.$
2
Multiplica los dos números por el método escrito.
$17 \cdot 13$

For this task you need the following basic knowledge: Método escrito para la multiplicación

$124 \cdot 18$

For this task you need the following basic knowledge: Método escrito para la multiplicación

$1337 \cdot 137$

For this task you need the following basic knowledge: Método escrito para la multiplicación

$11 \cdot 32$

For this task you need the following basic knowledge: Método escrito para la multiplicación
$11 \cdot 32 = 32 \cdot 11$

$13 \cdot 2333$

For this task you need the following basic knowledge: Método escrito para la multiplicación
$13 \cdot 2333 = 2333 \cdot 13$

$30 \cdot 101$

For this task you need the following basic knowledge: Método escrito para la multiplicación
Basta con calcular 101⋅3 y añadir un cero al final. Ya que:
$101 \cdot 30 = 101 \cdot 3 \cdot 10$
Calcula ahora:
Ahora añade un cero al resultado multiplicándolo por $10$ :
$101 \cdot 3 \cdot 10 = 303 \cdot 10 = 3030$
El resultado es, por tanto, $3030$
3
Multiplica los dos números por el método escrito.
$7 \cdot 153$

For this task you need the following basic knowledge: Método escrito para la multiplicación
Empieza escribiendo el cálculo y haciendo una línea debajo. Entonces empiezas a multiplicar.
$153 \cdot 7$
Ahora calcula las multiplicaciones individuales paso a paso. En este caso se empieza con $3 \cdot 7$ .
$\begin{array}{l} \begin{array}{ccc} 153 \cdot 7 \\ 21 \end{array} \end{array}$
Ahora escribe un $0$ bajo el $1$ del $21$ para la siguiente multiplicación.
$\begin{array}{l} \begin{array}{ccc} 153 \cdot 7 \\ 21 \\ 0 \end{array} \end{array}$
Entonces puedes hacer la siguiente multiplicación $5 \cdot 7 = 35$ .
$\begin{array}{l} \begin{array}{ccc} 153 \cdot 7 \\ 21 \\ 350 \end{array} \end{array}$
Para la última multiplicación, escribe $0$ dos veces debajo del $50$ .
$\begin{array}{l} \begin{array}{ccc} 153 \cdot 7 \\ 21 \\ 350 \\ 00 \end{array} \end{array}$
y luego calcula $1 \cdot 7 = 7$
$\begin{array}{l} \begin{array}{ccc} 153 \cdot 7 \\ 21 \\ 350 \\ 700 \end{array} \end{array}$
Ahora vuelve a trazar una línea bajo el $700$ .
Calcula la suma de los números $21$ , $150$ y $700$ utilizando la suma escrita.
$\begin{array}{l} \begin{array}{ccc} 153 \cdot 7 \\ 21 \\ 350 \\ 700 \end{array} \\ 1071 \end{array}$
La solución es: $7 \cdot 153 = 1071$ .
Nota: Puedes intercambiar los dos factores como quieras, si eso te facilita el cálculo.

$3 \cdot 1568$

For this task you need the following basic knowledge: Método escrito para la multiplicación
Multiplica cada dígito del número de la izquierda por $3$ .

A continuación, suma los números por escrito para obtener la solución $4704$ .

$11 \cdot 111$

For this task you need the following basic knowledge: Método escrito para la multiplicación
Empieza multiplicando el $1$ verde por el $111.$

Los colores muestran qué pasos aritméticos corresponden a cada dígito del número de la derecha.

$356 \cdot 17$

For this task you need the following basic knowledge: Método escrito para la multiplicación
Empieza con el $1$ verde y calcula las multiplicaciones individuales con el $356.$

Los pasos verdes se hicieron con el $1$ , los rojos con el $7.$

En total se obtiene la solución $6052$

$72 \cdot 56$

For this task you need the following basic knowledge: Método escrito para la multiplicación
Empieza con el $5$ verde y calcula las multiplicaciones individuales con el $72$ .

Los pasos verdes se hicieron con el $5$ , los rojos con el $6$ .

En total se obtiene la solución $4032$

$386 \cdot 28$

For this task you need the following basic knowledge: Método escrito para la multiplicación
Empieza con el $2$ verde y calcula las multiplicaciones individuales con el $386$ .

Los pasos verdes se hicieron con el $2$ , los rojos con el 8.

En total se obtiene la solución $10808$ .

$5268 \cdot 76$

For this task you need the following basic knowledge: Método escrito para la multiplicación
Empieza con el $7$ verde y calcula las multiplicaciones individuales con el $5268$ .

Los pasos verdes se hicieron con el $7$ , los rojos con el $6$ .

En total se obtiene la solución $400368$ .

$2376 \cdot 580$

For this task you need the following basic knowledge: Método escrito para la multiplicación
Los números turquesa se crearon multiplicando por la cifra de las centenas (en este caso $5$ ).
Los números verdes se crearon multiplicando por la cifra de las decenas (en este caso $8$ ).
Los números rojos se crearon mediante la multiplicación con el dígito de las unidades (en este caso $0$ ).
Como solución se obtiene: $1378080$
Los pasos individuales del cálculo están marcados en color para que pueda identificarlos mejor.

$128 \cdot 3726$

For this task you need the following basic knowledge: Método escrito para la multiplicación
Los números turquesa se crearon multiplicando con la cifra de las centenas (en este caso $1$ ).

Los números verdes se crearon multiplicando por la cifra de las decenas (en este caso $2$ ).

Los números rojos se crearon multiplicando por el dígito de las unidades (en este caso $8$ ).

Como solución se obtiene: $476928$
Los pasos individuales del cálculo están marcados en color para que pueda identificarlos mejor.

$50357 \cdot 687$

For this task you need the following basic knowledge: Método escrito para la multiplicación
Los números turquesa se crearon multiplicando con la cifra de las centenas (en este caso $6$ ).

Los números verdes se crearon multiplicando por la cifra de las decenas (en este caso $8$ ).

Los números rojos se crearon multiplicando por el dígito de las unidades (en este caso $7$ ).

Como solución se obtiene: $34595259$
Los pasos individuales del cálculo están marcados en color para que pueda identificarlos mejor.

$70836 \cdot 1268$

For this task you need the following basic knowledge: Método escrito para la multiplicación
Los números naranjas se crearon multiplicando con el dígito de los miles (en este caso $1$ ).

Los números turquesa se crearon multiplicando por la cifra de las centenas (en este caso $2$ ).

Los números verdes se crearon multiplicando por la cifra de las decenas ( $6$ en este caso).

Los números rojos se crearon multiplicando por el dígito de las unidades (en este caso $8$ ).
Como solución se obtiene: $89820048$ .
Los pasos individuales del cálculo están marcados en color para que pueda identificarlos mejor.